危机的阅读理解答案

  危机的阅读理解答案

  人类面临抗生素危机

  

  据ScienCentral网20xx年9月29日消息,自1675年荷兰科学家列文虎克(音译)第一次发现细菌以后,人们才知道周围存在着许多看不见的微小生物。这些生物有些对人类无害甚至有益,有些则会引起致命的疾病。为此,科学家发明了抗生素来专门对付有害菌。

  医学界把那些治疗细菌、真菌或立克次氏体感染的药物称作抗生素,这类药物是从细菌或霉菌中分离的,或者是人工合成的,它可以通过多种方式来感染,如:细胞壁合成;激活一系列溶解细胞壁的酶,增加细胞膜通透性;干扰蛋白质合成或者核酸合成等。

  研究人员发现,使用抗生素的几十年时间里,通过细菌间的遗传物质传递,菌群的抗药性明显增加,有的甚至产生了多重抗药性。如果将细菌在正常内,这类有抗药性的细菌或许对人无害,但一旦污染伤口或引起术后感染,将会产生致命后果,这些耐药细菌毒力很强而大多数高效抗生素又战胜不了。许多的性新生或再生性传染疾病正界各个角落出现,如20世纪50年代在欧美就发生了耐甲氧西林金葡萄球菌的感染,这种感染很快席卷全球,有5000万人被感染,50多万人死亡。

  学者研究发现,耐药菌的出现是人类不合理使用抗生素的直接后果,并且细菌产生耐药性的速度远远快于人类新药的速度。如不遏止,人类将进入后抗生素时代,即回到抗生素发现之前人们面对细菌染束手无策的时代。

  中国是世界上抗生素最为严重的国家之一,世界卫生组织在国际范围内的调查显示,住院患者使用抗生素的约30%,而我国却占80%~90%,其中使用广谱抗生素或联合使用两种以上抗生素的占58%,就连门诊感冒患者都有75%使用抗生素,大大超过了已经很不正常的国际平均水平,这使得我国的细菌耐药性问题尤为突出。我国临床分离的一些细菌对某些药物的耐药性已居世界首位。

  造成我国抗生素的原因有很多,有几点可能是我们应该特别关注的:一是医疗卫生系统对医务人员如何正确使用抗生素缺乏行政与法律的,医务人员在抗生素的使用上存在不规范的操作。二是抗生素在畜牧业中的大量使用,导致在中大量的抗生素和耐药细菌的驯化与进化。这不光是我们国家的问题,也是全球性的问题。

  当前,世卫组织已呼吁采取紧急措施杜绝多重耐药菌株的出现和。越来越多的国家更多的是采取立法手段禁用抗生素。我国已再次将抗生素明确为处方用药,同时,正在起草《合理使用抗生素指南》,并下发了《关于开展抗菌药物合理使用的宣传活动的通知》,以此来规范对抗生素的使用。

  1.根据文意,下列关于抗生素的说法不正确的一项是( )

  A.抗生素是从细菌或霉菌中分离的,或者是人工合成的,可以治疗细菌、真菌或立克次氏体感染的药物,但是不能。

  B.抗生素感染的方式有细胞壁合成、干扰蛋白质合成或者核酸合成等等。

  C.科学家发明抗生素来对付有害细菌,人类使用抗生素的历史可以回溯到1675年。

  D.如果进入后抗生素时代,由于细菌的耐药性越来越强,人们将难以用抗生素来治疗细菌染。

  2.根据文意,对人类面临抗生素危机理解正确的一项是( )

  A.抗生素使很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,各种细菌都产生了多重耐药性。

  B.人类新药的速度跟不上细菌产生耐药性的速度,如不遏止人类不合理使用抗生素这一现象,人类将进入后抗生素时代。

  C.抗生素的大量运用降低了人的抵抗能力,使人更容易受到细菌的侵害。

  D.抗生素危机已经引起人类高度注意,解决这一问题的最佳办法就是立法禁用抗生素。

  3.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )

  A.为彻底解决耐药细菌对人类的危害,人类将集中主要精力,研究新型的更高效的抗生素。

  B.抗生素危机凸现了当前医疗界缺失问题之严重,可以想见,国家将加强医疗建设。

  C.在畜牧业中,只要科学合理地使用抗生素,就不会出现耐药细菌的驯化与进化。

  D.如果多重耐药菌株的出现和在我国越来越严重,那么我国采取立法手段禁用抗生素不是不可能的。

  参:

  1、 C(与原文第一节不符,这一时间是发现细菌的时间)

  2、 B(A各种及都有误C 文中并未谈及人的抵抗能力降低D最佳办法有误)

  3、 D(A人类要做的不是研制新的,而是先解决出现的问题BC只要就有误)

  ①金融危机又称金融风暴,是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标(如:短期利率、货币资 产、证券、、土地价格)的急剧、短暂和超周期的恶化。

  ②当今的金融危机是由美国市场泡沫促成的。从某些方面来说,这一金融危机与第二次世界大战结束后每隔4年至10年爆发的危机有相似之处。

  ③然而,在金融危机之间,存在着本质的不同。当前的危机标志信贷扩张时代的终结,这个时代是建立在作为全球储备货币的美元基础上的。周期性危机则是规模较大的繁荣——萧条过程中的组成部分。当前的金融危机则是一轮超级繁荣周期的顶峰,此轮周期已持续了60多年。

  ④繁荣——萧条周期通常围绕着信贷状况循环出现。如果容易获得信贷,就带来了需求,而这种需求推高了价值;反过来,这种情况又增加了可获得信贷的数量。当人们购产,并期待能够从抵押贷款再中获利,泡沫便由此产生。今年来,美国市场繁荣就是一个佐证。而持续60年的超级繁荣,则是一个更为复杂的例子。

  ⑤次贷危机导致发达国家金融机构必须重新估计风险、分配资产,未来两年,发达国家资金将纷纷逆转回涌,加强当地金融机构的稳定度。由此将导致新兴市场国家的证券市场价格大幅缩水、本币贬值、投资规模下降、经济增长放缓甚至衰退,其中最为脆弱的是波罗的海三国和印度。新的金融危机将为中国经济增长带来压力,但中国资金也面临“走出去”抄底整合并购相应企业的好时机。

  11、 选文第③段作者主要运用了哪一种说明方法?有什么作用? (2分)

  12、新的金融危机将对中国产生哪些影响?(3分)

  参:

  11、作比较(1分),把当前金融危机与其它周期性危机进行比较,更准确(突出)地说明了当前的金融危机的实质。(1分)

  12、可能造成证券市场价格大幅缩水、本币贬值、投资规模下降、经济增长放缓甚至衰退的危机;(2分);新的金融危机也将为中国资金带来“走出去”抄底整合并购的相应企业的好时机。(1分)

  文化,尤其是对一个民族的特点和历史产生过明显影响的有形文化或“雅文化”,是一种有机的,有她或她们的历史生命和灵魂。说一个这种意义上的文化还存在不存在,主要看她是否还活在某个民族或的现实生活中。具体的标志就是要看:(1)这个文化是否还有严格意义上的传人;(2)她赖以的最基本的结构是否还存在;(3)她的基本价值取向是否还能影响人们在生活中做出的重择;(4)她的独特语言是否还活在人们表达关键思想和深刻感情的话语和艺术形式之中。简言之,看一个文化是不是活着的,就要看她的基本是否还能打动现实的人群,与实际生活和历史进程有呼应。当然,任何活文化都会发展、变化,但那是一个自然演变的过程,新旧形态之间有血脉相通、“基因”相连。如果出现了文化的断裂,也就是人们的方式、思想方式和取向的改变,被另一种文化顶替而不是与之交融,就不能再说这是一个原来文化的新形态了。

  以文化为例我们来探讨一下中国传统文化,首先,现在已经基本上没有以团体的方式、以自己全部的生命活动来自觉地继承的道统或文化精髓的传人了。也就是说,真正的儒者团体,即以传承的文化范式为自己生命的终极追求的团体,现在已经基本上消失了。其次,文化赖以的土壤是一种以家庭为根、以农业为本、半天然半的团粒结构。现在这个结构日益衰退,几近。第三,文化、同时包括与佛家文化的基本价值取向已基本上不能影响人在人生中面临的重择。最后,乃至传统文化中的独特语言是否还活在人们表达关键思想和深刻情感的话语和艺术形式之中呢?情况似乎是:尽管还有,但已岌岌可危。

  由此可见,四个标志现象中,文化或者完全缺席,或者气息奄奄;总合起来,它们出这样一个事实:以为主的中国传统文化已陷入了危机,可说是“文命危浅,朝不虑夕”,而且从目前的发展趋势上看,总的形势还在不断恶化。历史的教训是,一场像“”这样的反文化灾难发生后,强势文化(这在现代就是发达国家所盛行者)如过火的林地,反弹恢复得比以前还要更兴旺;而弱势文化和高雅文化则往往一蹶而不振。目前的情况就是:我们自家的文化,乃至总体的文化土壤在迅速地贫瘠化、无机化、单质化、板结化和荒漠化。黄河水中流走的是我们中华民族的之血,而现今的时代潮流冲走的则是我们民族的元气血脉。“中国向何处去?”这个曾被完全化的问题,现在已经获得和正在获得越来越浓重悲凉的文化含义。(有删节)

  (作者简介:张祥龙,男,出生于1949年8月14日。现任大学现象学研究中心主任,人文社科重点研究“外国哲学研究所”的学术委员,中国现代外国哲学学会理事。)

  1.对“文化的现状”的描述,正确的一项是( )

  A.真正的儒者团体,即以传承的文化范式为自己生命的终极追求的团体,现在已经没有了。

  B.文化赖以的农业生产方式日益衰退,几近。

  C.基本价值取向已基本上不被人在人生中选择。

  D.独特语言在人们表达关键思想和深刻情感的话语和艺术形式之中尚有,但已陷入危机。

  2.对“现在已经获得和正在获得越来越浓重悲凉的文化含义”一句理解正确的一项是( )

  A.以为主的中国传统文化没落,这是无可的趋势,也是一种浓重悲凉的文化悲剧。

  B.我们“自家的文化”,乃至总体的文化土壤已经“板结”,形成了“文化荒漠”。

  C.在全球化趋势和文化咄咄逼人的攻势下,保持民族文化传统,就是保持民族的,对此我们不能没有危机感、紧迫感。

  D.“中国向何处去?”不只是化的问题,也是作者对中国传统文化未来的一种。

  3.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是( )

  A.东方文化与文化不断的交流、沟通,尽管我们现在受文化影响很大,但并没有出现文化的断裂和文化的顶替。

  B.未界将不再只是中心话语和文化霸权,东方文化将与之平分秋色,所以以中华传统文化为代表的东方文化,不受文化影响,也是实界文化多元化和一体化的重要工作。

  C.一场反文化灾难发生后,强势文化往往比弱势文化和高雅文化恢复的势头更劲,“”结束后文化思想迅速涌入中国就是其。

  D.现今的时代潮流冲走的是我们民族的元气血脉,也就是人们追求西化的现代化使中华民族自身的优良的文化传统不断失去,长此以往,中国必将失去自己的文化。

  参:

  1、D(A“现在已经没有了”片面;B“赖以的农业生产方式”偷换概念;C“在人生中选择”以偏概全)

  2、C(A“这是无可的`趋势”绝对化B“文化荒漠”和“荒漠化”混淆概念D“也是作者对中国传统文化未来的一种”与文意不符)

  3、B(世界文化多元化一体化,所以东文化之间应该有沟通交流互补,而不是“……不受影响”)

  书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50至100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。

  当今,造纸主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。

  电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行千燥处理后,再将该室充以汽化乙锌,这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。

  电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。人们相信,随着技术geming的发展,更加合理的书籍的新途径一定会找到。

  16.书籍面临着什么危机?(从第一段中找出恰当词语,回答不起过8个字)(1分)

  17.本文介绍了哪两项书籍的新技术?这两项新技术分别有什么特点?(3分)

  18.文中划线的语句用了哪两种说明方法?有什么作用? (2分)

  答:

  19.“据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化”中“近”是否能去掉,为什么?(2分)

  答:

  答案

  16、纸张严重老化(或书籍化为尘土等,意思相符,不超过字数即可)。

  17、①电子存储技术;②“抗酸化”流程。电子存储技术提供了保存书籍内容的新途径。 “抗酸化”流程可延长书籍的保存寿命。

  18、举例子、列数字。具体说明图书纸张老化的严重程度。

  19、不能去掉,因为“近”说明不到二分之一,如果去掉就不符合事实。

  阅读下列语段,完成18-21题。(13分)

  ①20世纪最伟大的发现,莫过于对危机的发现。这是人类几千年文明史的根本性转折,从自然对征服自然,在付出沉重代价后,人类才终于懂得了必须自然,与自然和谐相处。

  ②在已经过去的20世纪,随着世界工业经济的发展、人口的剧增和人类的无限上升,二氧化碳排放量逐年增加,地球臭氧层遭受前所未有的,全球灾难性气候变化屡屡出现。科学家们研究发现,20世纪,地球平均气温上升了0.76摄氏度,而21世纪将加快上升。此外,我们还面临着另一些危机,比如全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽,而利用太阳能发电预计到20xx年也只达到世界电子供应的10%。

  ③在此背景下,摈弃20的传统经济增长模式,向低碳经济转型成为世界经济发展的大趋势。

  ④那么什么是低碳经济呢?低碳,英文为low-carbon,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳经济一种新型经济发展方式,它的基础是低能耗、低污染、低排放,它的目标是达到经济发展与生态的双赢。它的理想形态是充分发展阳光经济、风能经济、氢能经济、生物质能经济。它的实质是能源高效利用、清洁能源、追求绿色P。

  ⑤诚然,发展是硬道理,但今天我们必须认识到只有可持续发展才是硬道理;诚然市场经济是看不见的手,但今天我们必须认识到要有一个绿色大拇指。最近召开的20xx中国低碳经济,研究和展望了中国及全球低碳声城市、低碳经济发展趋势,分享了国际低碳产业专家及企业家的思想和经验,我们相信如果我们有的未来,遥远的子孙在说说千秋功罪时,一定会把高效率应对这场危机的制度誉为最好的,会把引领人类从大道多歧中走出危机的家、思想家、科学家尊正具备雄才大略的历史英雄。

  (根据有关资料综合编写而成)

  18、阅读文章第二小节,概括人类面临的危机。(4分)

  答:

  19、根据文中画线的句子给低碳经济下一个定义。(3分)

  答:

  20、第②段加点词左右能否删去?为什么(2分)

  答: 。

  21、某机构想就低碳经济与生活为话题作一个问卷调查,请你根据文章对低碳的解释,帮助完成下面这个问题的设计。(4分)

  您愿意用哪些行为支持低碳生活行动? □ 1、使用节能电器、环保车辆。 □ 2、交换、捐赠、多余废旧品,将生活废弃物分类处理。 □ 3、生活用水循环用,家用电器不待机。 □ 4、 □ 5、 □ 6、

  参:

  (三)18、(1)灾难性气候频发(2分)(2)能源告竭(2分)

  第一点写候反常、灾难性气候、温室效应等给2分。

  第二点写出能源危机、能源短缺、能源告竭等给2分。

  19、低碳经济是一种以低能耗、低污染、低排放为基础,以达到经济发展与生态的双赢为目标的新型经济发展方式。(必须有下定义格式,3分)

  20、不能,左右表示约数,如果删去显得绝对,体现说语言的准确和科学。(2分)

  21、题,只要符合环保节能低碳的要求,均可。(4分)

  [示例]尽量少使用一次用品。

  根据实际需要选择出行方式,尽量选择公共交通或走。

  多用电子邮件,MSN等即时通讯工具,少用打印机和传真机。

  每月少开一天车,节能省油靠自觉。

  不用塑料袋,自备购物袋。等等。

  ①的小区道两旁,停满了私家车。可谁也没有想到,平时停得好好的车,竟,被利器划得伤痕累累。粗略估计,仅修理这些划痕,就需要四五万元。车主们都了,有人报了警,他们发誓要揪出恶意划车的人,重加惩罚。

  ②小区的被调了出来。从上可以看出,是一大一小两个孩子干的。大一点的像个小学生,脚下还踩着滑板,小的估计才上幼儿园。他们一走,一划。这是谁家的孩子?胆子也太大了!太没教养了!但看不太清,没人能认出这两个孩子。

  ③警方开始调查。网络和第二天的,都报道了这件事。第二天下午,一位妇女给打电话,说划伤汽车的是她的孩子。

  ④她也住在那个小区。她是第二天才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子的。帖子中描述的两个孩子,大的很像她的孩子,小的应该是她同学的孩子。当时,两个孩子下楼去玩。时间、地点、两个孩子的特征都吻合。她也去过小区物业处,调看了,果然是她的孩子。她意识到问题的严重性。冷静下来后,她是这样处理的

  ⑤给打电话,毫不犹豫地告诉:车是我的孩子划的,我们将承担全部责任。

  ⑥晚上,儿子放学回家。她问儿子:是不是你干的?儿子低头不说话。她对儿子说:你是男子汉,是你做的,就要敢于承认。儿子承认是他干的。她又问他:如果你的折叠车被人划伤了,你心不心疼?儿子说:心疼。她说:你的折叠车几百元就可以买到,而人家的车,一二十万,有的甚至上百万,你说人家会不会心疼?儿子说:妈妈,我错了!

  ⑦她打印了一份致歉信,向所有车被划伤的车主表达歉意,并表示承担全部责任和修理费用。她复印了几十份致歉信,和孩子一起把它们在小区所有的出入口和楼梯口。

  ⑧她联系了一家信誉很好的汽车修理厂,负责修理所有被孩子划伤的汽车。

  ⑨儿子在课余折叠了很多纸船,都醒目地写着对不起三个大字,他要将这些船作为礼物,送给车主们。第二天、第三天,连续两个晚上,等儿子做完作业,她领着孩子,挨家挨户登门道歉。她要求,门铃都由儿子自己来摁。每到一家,孩子一进门就说:对不起,我不知道划车的后果这么严重,请你们原谅我。车主们笑着接受了孩子的纸船和道歉。

  ⑩一场危机,被这位母亲成功地化解了。

  危机的阅读理解题目:

  1.概括相关情节,填写在空格内(字数与所给空格数相同)。2.小说题为危机,根据全文内容:这位母亲面临的危机是什么?

  3.摘录文中与划线句内容相照应的一句话,并简析这两句话对表现主题的作用。

  4.教育需要智慧。母亲的做法给了我们什么有益的?选择一点,结合本文内容或联系生活实际,发表你的见解。(80100字)

  危机的阅读理解答案:

  1.示例:处理,教子认错、贴致歉信、领儿道歉

  2.示例:这位母亲面临的危机一是车主们因车被划伤而(地要重惩划车人),二是自己孩子犯了错却不能认识这是犯错。

  3.与划线句相照应的一句话是车主们笑着接受了孩子的纸船和道歉。这两句话对表现主题的作用是:车主们一怒一笑,前后照应,形成对比,表明划车事件因得到赔偿和孩子认错而解决,侧面烘托母亲对危机处理的智慧。

  4.示例一:母亲以孩子幼小的心灵为前提教育孩子。孩子犯了错,她没有雷霆大怒,没有严厉呵斥,没有,而是晓之以理、动之以情,让孩子切身感受到错误的严重性,心灵上也没有留下阴影。

  示例二:母亲能以身作则,教育孩子懂得承担责任。但看不太清,没人能认出这两个孩子,表明她本可以逃避责任,但她主动担当,给孩子树立了勇于承担责任的好榜样,引导孩子的心灵趋向纯真。

  示例三:母亲让孩子亲身体验改正错误的感受。她让孩子亲手做认错的事,亲口说道歉的话,这是让儿子能正视自己的错误,懂得知错即改就能获得别人的谅解的道理,教育孩子不逃避责任,学会担当。

  示例四:母亲采用符合儿童心理的方式教育孩子。她以儿子的折叠车和人家的私家车比较,让孩子地认识错误;有些父母出孝子,用责罚的教育方式,不但不能达到教育目的,还会让孩子产生自卑或心理。

  【危机的阅读理解答案】

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